Archives... avant 2004
Des photos qui donnent un petit aperçu de diverses activités pratiquées à l’école de Fourg au cours des années précédentes
Le sport
Patinage et hockey sur glace, activités variées au gymnase de Quingey, natation, vélo, balades et footing en forêt... mais aussi ski, tennis de table, danse et .... mémorables parties de foot ont constitué l’essentiel des séances de sport entre 1981 et 2004
Les élevages
Les animaux ont toujours fait partie de la vie de l’école : poissons rouges, poissons exotiques, canaris, mandarins, perruches, cobayes, blattes, phasmes, criquets, grenouilles...
Les arts plastiques
Les recherches mathématiques
Les mathématiques ont été l’occasion de nombreuses recherches passionnantes tant en géométrie qu’en numération et dans toutes les disciplines mathématiques... Elles ont souvent donné des résultats très intéressants.
Les cerfs-volants
On a construit des cerfs-volants qui ont même réussi.... à voler !!!!
Les spectacles
Chaque année, les spectacles ont tenu une grande place à l’école de Fourg. Voyages à travers le monde, voyages dans le temps, occasions de découvrir, de se mettre en scène, d’aimer la poésie, le théâtre et la musique...
Un voyage dans le temps à la salle des fêtes de Liesle
Les intervenants
De nombreux intervenants ont participé à la vie de l’école et apporté leurs compétences dans divers domaines : en sport, en musique, en anglais..
Parmi eux, Sophie qui avait alors le statut "d’emploi jeune", Virginie qui enseignait l’anglais, Nicolas qui intervenait en musique avant de partir dans l’aventure du cirque Plume et Hervé et Mickaël qui ont beaucoup participé à la réalisation des spectacles et ont fait bénéficier les enfants de leur sens du rythme.
Les correspondants
La correspondance
« Introduire la correspondance scolaire, c’est ouvrir portes et fenêtres. : le contact s’établit avec d’autres, semblables mais aussi tellement différents. On apprendra d’eux comment ils vivent, mais on se penchera également, sur notre propre milieu proche mais souvent méconnu pour mieux le décrire. On nouera des relations affectives, si importantes pour la formation de la personnalité, la connaissance de soi. »
Aux cours des années la correspondance scolaire à l’école de Fourg a pris diverses formes : échanges de courriers postaux, courriers individuels et collectifs, de cadeaux, visites des et aux correspondants, échanges de courriels, de photos…. Les contacts ont été tellement riches et nombreux qu’il est difficile de tous les évoquer.
Les échanges tout proches ont permis des rencontres fréquentes entre les classes : avec les écoles de Myon, de Rennes sur Loue, de Saint Vit (Nicolas Ledoux)…
Les correspondants de Bouquetot (Normandie) sont venus nous voir en hiver. Ils logeaient dans les familles des correspondants. Ce fut l’occasion pour les deux classes de découvrir la Franche-Comté : gouffre de Poudrey, source de la Loue, source du Doubs, Citadelle de Besançon, écomusée de Chapelle des bois, saline d’Arc et Senans, vallée des Rennes et parc polaire des Rousses…. Occasion aussi de faire du ski, du scooter des neiges et une randonnée avec les chiens de traineaux. La visite retour à Bouquetot a été tout aussi riche de découvertes : chantier de construction du pont de Normandie, balades à cheval, balades en mer, visite de Rouen et du port, de Dauville… Avec, en plus, un chaleureux accueil des correspondants et de leurs familles.
De très nombreux échanges avec des écoles du monde entier nous ont permis de découvrir d’autres manières de vivre et surtout des moyens matériels bien différents des nôtres en particulier avec les écoles de Porto Novo au Bénin et de Sandiambougou au Mali, mais aussi avec des écoles du Maroc.
Les contacts avec des écoles russes ont été nombreux : Pskov, Tver, plusieurs écoles de Moscou et, durant plusieurs années avec une école de Togliatti. Chacun se souvient aussi du séjour à Fourg et dans la classe d’Anton et d’Aliona. Anton qui est venu de Russie, qui ne connaissait pas un mot de notre langue à son arrivée mais qui a vite progressé et pu s’intégrer à la vie de la classe. Aliona venait de Moldavie et elle parlait parfaitement le français à son arrivée.
Dans le cadre d’un projet Comenius, subventionné par la communauté européenne, nous avons travaillé avec l’école de Crossgar en Irlande et de Mandello en Italie au bord du lac de Côme. Véronique et Alain sont allés en Irlande et les professeurs irlandais nous ont rendu visite à Fourg.
Nous avons aussi échangé avec des écoles françaises d’outre-mer : Le Moule en Guadeloupe et Saint Pierre de la Réunion en particulier. Avec l’école de Kiamika au Québec, les échanges se faisaient surtout par courriels ce qui permettait d’avoir des contacts presque chaque jour.
Ecole de Porto Novo au Bénin
Ecole de Crossgar en Irlande
Ecole de Togliatti en Russie
Visite à Bouquetot en Normandie
Ski, scooter des neiges et traineau aux Rousses avec les correspondants de Bouquetot
Les correspondants de Le Moule en Guadeloupe
Anton venu de Pskov en Russie pour passer quelques mois avec nous avait fait la une du journal
Les voyages et classes de découvertes
Chaque année les voyages et classes de découvertes ont été l’occasion de découvrir d’autres régions, d’autres façons de vivre, d’autres activités.. Deux classes de mer à Carry le Rouet au bord de la Méditerranée, deux classes de mer à Carnac en Bretagne, une classe bateau, des classes de découvertes dans le Jura, à Entre les Fourgs et Mouthe mais aussi de nombreux voyages à Strasbourg, Lyon, Paris, Besançon, Mulhouse, en Normandie...
Classe bateau sur la Meuse de Saint Mihiel à Verdun.
Voyage à Strasbourg en 1983
